Tareas para el
miércoles 16/07
Cada alumno o
pareja de alumnos deberá completar y enviar los trabajos de Power Point que
hemos iniciado y que aún no haya entregado. Estos son:
1.
Conceptos
a tener en cuenta al estudiar el origen
de las ciencias sociales.
2.
Las
dos caras del mundial
3.
Debate
sobre la baja de la edad de imputabilidad.
Los trabajos deberán ser entregados por mail a mhantropo@gmail.com, teniendo en cuenta que son notas cruciales para poder obtener un ben resultado en las las notas orientadoras,
Aclaraciones para
cada trabajo
1.
Para
este trabajo, las preguntas a responder se encuentran en el mñas abajo en este blog .El
trabajo debe tener una diapositiva de título, una en la que figuren las tres
preguntas, y luego una diapositiva para cada respuesta. En la diapositiva Nº 2
( que contiene las preguntas. Debe funcionar como índice). Es decir, al hacer clic
sobre cada pregunta, debe conducir
mediante un hipervínculo a la diapositiva con la respuesta.
2.
La
presentación sobre el mundial deberá tener una diapositiva a modo de título y
al menos cuatro diapositivas en las que se compare un aspecto positivo y otro
negativo acerca del mundial. Para analizar los aspectos negativos. Para sacar
ideas utilizar el video de John Oliver trabajado
en clase, buscar en Google noticias sobre
“la otra cara del mundial” y contrastarlas con la visión del mundial que
se resalta en las publicidades.
El trabajo no debe tener sólo “transición entre diapositivas” sino que se
debe “Personalizar animación” para lograr que los distintos elementos dentro de
una misma diapositiva aparezcan o
desaparezcan para lograr el mayor efecto
de contraste posible
3.
Para
el tercero, leer al menos dos de los siguientes artículos:
Realizar
una presentación con una diapositiva como título, otra con argumentos favor de la baja de la edad de imputabilidad,
otra con argumentos en contra, y una
tercera con la propia opinión sobre el tema. En la diapositiva 2 y 3. Debe figurar
el artículo que se utilizó y un hipervínculo
para que al hacer click vaya directo a la noticia
No hay comentarios:
Publicar un comentario